ホーム GoTodayの考え方【全記事一覧】 「文責：小中学生復学支援・GoToday」 GoToday考え方事例・体験談 不登校になりやすいお子さんの典型的な17つの性格特性 不登校児の親の決定的な特徴と解決策を専門家が解説 不登校の根本的な原因と親はどのように考えて対応すれば良いか 実は、不登校になる子は気が強い子が多いです。 【不登校】子どもが暴れる原因と対応策・反抗期との見極め方が重要 【危険な落とし穴】不登校中の保健室登校や別室登校 【重要】不登校を根本的に解決するための基本的な親の考え方とは？ 【子どもの不登校】母親が仕事を辞めずに済む方法を解説 小学生の【五月雨登校・母子登校】は親の対応ですぐに復学できます！ 【不登校】見守るだけで自立できる子・できない子の見極め方 他の不登校支援機関との違い こんな「仲の良すぎる親子」は不登校克服に逆効果です。 不登校を繰り返す原因・解決策・親がやってはいけないことを解説 不登校の子に対してのＮＧな声掛け 保健室登校や別室登校から徐々に教室に戻れると本気で思われていますか？ 新年度は再登校できるチャンス？期待と実態のギャップ 【必ず復学できます】お子さんが学校に復学することを諦めないでください 不登校の性格【内弁慶・人見知り】が激しい場合の対応について 【小学生の不登校】原因と親ができること・やってはいけないこと一覧 発達障害が必ずしも不登校の原因ではない理由を専門家が解説 保健室登校などの別室登校が継続登校に繋がらない理由 全く動き出す気配がない場合でも学校に行く日は来ますか？ 不登校の【改善】ではなく、【克服】するために 【勉強の遅れ】不登校中の勉強はどのように考えたら良いの？ – 勉強の遅れが心配な親御さんへ このように兄弟全員に対する対応が大事！ なぜGoTodayは教室に戻すのか？そもそも不登校ではダメなのか？ 【反抗期】不登校の子どもを反抗させない親の言葉かけ 不登校の問題を甘くみない方が良い！子どもを抑えきれなくなる前にご相談ください。 手遅れになる前にご相談ください 学校に通い、集団生活を送ることが大切な理由 不登校の子どもに対する間違った考え方とは？ / 子どもは弱者扱いされること嫌がります 【克服体験談51】 世の中への不平不満や自分を責めたり死にたいなどの発言もありました – 小学6年生・女子 【克服体験談50】起立性調節障害の診断を受け、3ヶ月家に引きこもっていた – 小学6年生・女子 【克服体験談49】始業式の前日は行くと言っていたが、朝起きれず、反抗して登校しなかった – 小学4年生・女子 【克服体験談48】 3年以上長期不登校・人と接することを嫌がり、引きこもりが悪化していた – 中学1年生・男子 【克服体験談47】 以前は、車で、心身ともにギリギリの状態の子を送って行っていたのがウソのようです – 中学2年生・男子 【克服体験談46】朝起きると「体調が悪い」と言い、昼夜逆転し、自分の髪の毛を抜いていた – 中学2年生・女子 【克服体験談45】給食が嫌い、異性が苦手、体育が嫌い、週1回放課後登校していた – 小学4年生・女子 【克服体験談44】 自閉症スペクトラムと言われ、五月雨登校していた – 中学1年生・女子 【克服体験談43】起立性調節障害と診断、昼夜逆転し友達が来ると震えていた – 中学1年生・男子 【克服体験談42】「発達障害だから薬を飲んで様子を見ましょう」「入院治療しましょう」といわれた – 中学2年生・男子 【克服体験談41】4ヶ月完全不登校「学校はもう行かない」「夜が怖い、目をつぶりたくないと言っていた」- 小学5年生・女子 【克服体験談40】小1から母子登校を繰り返し、母親のそばから離れなかった – 小学4年生・女子 【克服体験談39】娘の変化を見て家族も前向きに。朝起きるとめまいや立ちくらみで午後から登校していた – 中学2年生・女子 【克服体験談38】「月曜日になると体調が悪くなり学校を休んでいた」 – 小学5年生・女子 【克服体験談37】「自分は生きていても意味がない」「死にたい」と言っていた- 小学6年生・男子 【克服体験談36】「友達なんかいらない」「自分の存在自体を消したい」と引きこもっていた- 中学1年生・男子 【克服体験談35】母子登校9ヶ月・極度の怖がりで母子依存・10分おきの電話、1時間以内の帰宅を要求 – 小学3年生・男子 【克服体験談34】3年4ヶ月不登校・音や匂いに敏感になり、食事も喉を通らなくなっていた- 中学3年生・男子 【克服体験談33】「鉛筆を持つと息苦しいと荒れ、五月雨登校・別室登校・完全不登校を繰り返していた」- 中学1年生・男子 【克服体験談32】4ヶ月不登校「不登校の間はほとんど外に出ず、動画視聴、ゲームばかりの日々でした」- 中学1年生・男子 【克服体験談31】約1年半の不登校 | 家に閉じこもり、友達の目を避けていた – 小学5年生・女子 【克服体験談30】2年間不登校・昼夜逆転 | 学校の先生も地域の支援も拒絶していた – 中学2年生・男子 【克服体験談29】約1年不登校「ご飯を食べられなくなっていたので、仕事を休んで付き添っていました」- 中学2年生・男子 【克服体験談28】約5ヶ月不登校「子供が考え、行動し始めることを待てるようになりました」 – 中学2年生・女子 【克服体験談27】約1年不登校・部屋の戸をガードして引きこもり、食事も自室に持って食べていた – 中学2年生・男子 【克服体験談26】繊細なタイプで朝になると腹痛の症状が出ていた – 中学1年生・女子 【克服体験25】中学生2人姉妹で不登校、「精神科受診と投薬行っても変わらず、途方に暮れていました」 【克服体験談24】2度目の不登校を経験。完全引きこもりから、残り2日での高校復学に至るまで。 【克服体験談23】発達障害の診断を受け服薬・親や兄弟への家庭内暴力・ゲーム依存があった – 中学3年生・男子 【克服体験談22】２年間不登校「私が対応を変えるとすぐに変化が現れたのは、妹と弟でした」 – 中学2年生・女子 【克服体験談21】何かある毎に、なんでも「お母さん、お母さん」と自分で考えることも母に任せていた – 中学2年生・男子 【克服体験談20】1年以上不登校、食事も自室に持っていって食べていた – 中学2年生・男子 【克服体験談19】1年間不登校・児童精神科通院「生きているのが辛い、死にたい」と言っていた – 小学6年生・男子 【克服体験談18】起立調節障害と診断、昼夜逆転し、1日中オンラインゲームをしていた – 中学2年生・男子 【克服体験談17】小5長女・小3長男の不登校 「子ども達の様子を細かく相談し、一つ一つ的確なアドバイスをいただきました」 【克服体験談16】「自分はクラスの中で馴染めない」自分の体型が気になり、体重が激減し通院していた – 中学3年生・女子 【克服体験談15】自律神経失調症・発達障害・自閉症スペクトラムと診断、幻聴・幻覚を訴えていた – 小学3年生・男子 【克服体験談14】約1年半の不登校「この学校には向き合って話し合える大人がいない」と言っていた – 中学2年生・男子 【克服体験談13】再登校、五月雨登校、継続登校を経て卒業式を迎えることができました！ – 中学3年生・女子 【克服体験談12】家族がいない昼間や夜中にリビングで食事をし、髪の毛は伸びて目つきも異様だった – 中学2年生・男子 【克服体験談11】髪の毛を抜き、家でも帽子とフードをかぶり、家族との会話も避けていた – 中学2年生・女子 【克服体験談10】不登校1年半以上・昼夜逆転「先回りせず見守ることが自立につながると実感しました」 – 中学1年・男子 【克服体験談9】幼稚園の頃から行きしぶり、低学年から何度も五月雨登校を繰り返してた – 中学1年生・男子 【克服体験談8】食事も自分の部屋に持って食べ、全く笑わなくなり、心を閉ざしてしまっていた – 中学2年生・男子 【克服体験談7】「リビングをぐちゃぐちゃにしたり、母を蹴ることもありました」 支援級を勧められた – 小学5年生・男子 【克服体験談6】「復学後の息子は前向きに見えます」出発時間になると腹痛・頭痛・嘔吐が続いていた – 小学6年生・男子 【克服体験談5】1年以上不登校、心療内科・カウンセラー・臨床心理士に相談するも解決しなかった – 中学2年生・男子 【克服体験談4】五月雨登校・完全不登校を経験、夜に一人でコンビニに外出、昼夜逆転していた – 中学3年生・男子 【克服体験談3】「具体的な声かけや対応がよくわかるようになりました」ゲーム中心の生活をしていた – 中学3生・男子 【克服体験談2】1日中ゲーム・Youtubeを取り上げると暴れ、壁や床をドンドン蹴っていた – 小学3年生・男子
