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体験談【克服体験談30】2年間不登校・昼夜逆転 | 学校の先生も地域の支援も拒絶していた – 中学2年生・男子 -
体験談【克服体験談15】自律神経失調症・発達障害・自閉症スペクトラムと診断、幻聴・幻覚を訴えていた – 小学3年生・男子
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体験談【克服体験談19】1年間不登校・児童精神科通院「生きているのが辛い、死にたい」と言っていた – 小学6年生・男子
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体験談【克服体験談23】発達障害の診断を受け服薬・親や兄弟への家庭内暴力・ゲーム依存があった – 中学3年生・男子
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体験談【克服体験談3】「具体的な声かけや対応がよくわかるようになりました」ゲーム中心の生活をしていた – 中学3生・男子
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考え方小学生の【五月雨登校・母子登校】は親の対応ですぐに復学できます！ -
体験談【克服体験談7】「リビングをぐちゃぐちゃにしたり、母を蹴ることもありました」 支援級を勧められた – 小学5年生・男子
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考え方「仲の良すぎる親子」は不登校克服に逆効果です。
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